5.3 Hoorrecht

Bij het opstellen en bijstellen van het OPP hebben kinderen het recht om mee te denken. Dit noemen we het hoorrecht. Wij voeren hierover een gesprek met het kind op een manier die past bij de leeftijd en mogelijkheden. Zo betrekken we kinderen actief bij hun eigen ontwikkeling. Dit gesprek maakt altijd onderdeel uit van het OPP-dossier.

Hoorrecht van leerlingen

 Op onze school vinden wij het belangrijk dat ieder kind zichgehoord en gezien voelt. Daarom krijgen leerlingen de ruimte om hun mening tegeven over zaken die voor hen belangrijk zijn. Dit noemen we het hoorrecht.

Wij luisteren naar kinderen:

• tijdens gesprekken over hun ontwikkeling en welbevinden;
• bij vragen of zorgen;
• bij ruzies of pestgedrag;
• wanneer afspraken worden gemaakt die hen aangaan;
• voordat er een belangrijke beslissing wordt genomen.

Wij stimuleren kinderen om hun gevoelens, ideeën en wensen uit te spreken. Daarbij houden wij rekening met de leeftijd en ontwikkeling van het kind. De mening van een leerling wordt serieus genomen en meegewogen in gesprekken en besluiten.

Kinderen kunnen hun stem laten horen:

• in de klas;
• in gesprekken met de leerkracht of intern begeleider;
• tijdens leerlinggesprekken;
• via de leerlingenraad of klassenoverleg.

Bij belangrijke gesprekken worden ouders/verzorgers betrokken. Samen zorgen we voor een veilige omgeving waarin kinderen leren luisteren naar elkaar én zichzelf durven uitspreken.

‍